Министерство образования Республики Беларусь
Управление по образованию, спорту и туризму Узденского райисполкома
Государственное учреждение образования
"Узденская районная гимназия"
"От знаний - к совершенству личности"
Уважаемые родители, законные представители!
Получить консультацию либо квалифицированную помощь вы можете:
1. в Государственном учреждении образования "Узденская районная гимназия" по адресу: г. Узда б. Дзержинкского д.12, кабинет 1.14, учитель-дефектолог Антоненко Екатерина Викторовна
2. в государственном учреждении образования «Узденский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» по адресу: г. Узда, ул. Интернациональная, 39; тел. (801718) 69-9-71.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ!
Государственное учреждение образования «Узденский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» (далее – Узденский районный ЦКРОиР) обеспечивает создание комплексной системы психолого-медико-педагогической помощи обучающимся, осуществляет образовательную, в том числе в рамках оказания ранней комплексной помощи детям в возрасте до трех лет, коррекционно-педагогическую, диагностическую, методическую, социально-педагогическую, консультативную, информационно-аналитическую, психологическую помощь.
Если Вы желаете получить квалифицированную помощь или консультацию специалистов (педагога-психолога, учителя-дефектолога, педагога социального), обращайтесь в Узденский районный ЦКРОиР, который находится по адресу: г.Узда, ул. Интернациональная, д. 39.
Телефон для справок: 8 (01718) 69-9-71.
Эл. адрес: ckroir@uzda.gov.by
Для проведения психолого-медико-педагогического обследования детей с особенностями психофизического развития в Узденском районном ЦКРОиР создана районная психолого-медико-педагогическая комиссия (далее – ПМПК).
График работы ПМПК.
На период с сентября по декабрь каждый четверг; с января по март – вторник, четверг; апрель – вторник, среда, четверг; май – ежедневно.
Председатель психолого-медико-педагогической комиссии – Петюкевич Ольга Вячеславовна, директор.
Члены комиссии – Хмельницкая Оксана Николаевна, учитель-дефектолог, секретарь; Мисюченко Зарина Владимировна, учитель-дефектолог;
Данильчук Варвара Сергеевна, учитель-дефектолог;
Бородич Тамара Викторовна, педагог-психолог;
Юревич Алина Сергеевна, педагог-психолог.
Предварительная запись на обследование ПМПК осуществляется по телефону 8 (01718) 69-9-71 с 8.00 до 17.00 (обед 13.00 –14.00).
Кроме этого, Вы можете получить квалифицированную консультацию (педагога-психолога, учителя-дефектолога, врача психиатра, педагога социального) в государственном учреждении образования «Минский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», который находится по адресу:
г. Минск, пер. Велосипедный, д.8, эл. адрес: ckroir_obl@yahoo.com
Телефон для справок: 8 (017) 330-26-27.
свернуть
Как объяснить ребенку, почему некоторые дети не могут бегать или говорить? Как донести мысль о том, что важно для людей с особенными потребностями? Как дать понять, что они чувствуют и каким видят мир? Поднять тему инклюзии в процессе воспитания детей будет проще, если вместе с ними посмотреть следующие мультфильмы.
Французские мультипликаторы создали короткометражку "Маленькая кастрюлька Анатоля", которая при помощи метафоры — кастрюльки, — поможет даже самым маленьким детям понять, кто такие люди с особенными потребностями и почему быть особенным — нормально.
Сценарий мультфильма "Про Диму" был написан на основе одноименной книги Натальи Ремиш, автора проекта «Детям о важном». Мультфильм «Про Диму» рассказывает о встрече девочки Миры и мальчика, не похожего на её друзей. Дима плохо ходит и почти не говорит, но любопытство Миры и добрые советы её мамы становятся началом настоящей дружбы. Девочке предстоит понять, что играм и симпатии диагнозы не помеха, и можно делить радость общения с теми, кто от тебя отличается
Про Диму
Автором мультфильма "Мой братик с Луны" является француз Фредерик Филибер. Его сын — аутист, и именно он вдохновил Фредерика на создание короткометражной ленты, в которой рассказчиком выступает сестра особенного мальчика. Она рассказывает о его жизни и о том, каким он видит окружающий мир: «Он словно не видит и не слышит меня, он смотрит в небо… Если бы я была волшебницей, я бы заколдовала его, чтобы ему больше нравилось быть с нами, чем на Луне». Сестра придумала особенный язык, чтобы общаться с братом-аутистом и уверяет всех, что с ним все в порядке, просто он «с Луны».
Мультфильм "Вне поля зрения", созданный в стиле анимэ, показывает, что чувствуют слепые люди. В короткометражке намеренно усилен звук с целью продемонстрировать тот факт, что слепые люди слышат намного четче, чем зрячие. А еще дети узнают о помощниках особенных людей — волшебной палочке и собаке-поводыре.
Вне поля зрения
